摘 要:本文講述了東方電廠集控運行二值在2010年期間開展班組標準化建設的活動內容，以創建班組雙爭雙優為突破口全面推進班組標準化建設與管理，采取多種有效方式，集思廣益，全面促進公司班組標準化建設上新臺階。

班組是現代發電企業的細胞，是企業組織職工從事生產勞動的最基本的單位。企業的各項生產任務都要通過班組來落實，因此班組安全是發電企業安全生產的基礎。運行二值緊密圍繞著班組標準化建設，以創雙爭雙優為載體，努力抓好班組安全管理為重點，在各級領導的正確領導下，班組建設取得良好效果。

總結2010年班組建設中，運行二值緊緊圍繞安全生產、技能培訓、節能減排以及班組文化建設等各項工作。堅持安全為先、效益優先、成本領先、電量搶先、管理爭先為原則，以機組安全經濟運行為中心，加強培訓為保障，開展節能減排活動，積極創造團結、和諧、敢于拼搏的團隊精神。同時開展班組宣傳和文娛活動，既能體現企業文化內涵又豐富了職工的業余生活。通過全值人員的智慧和力量，狠抓班組各項建設，為創建雙優班組打下了堅實的基礎。

一、 創建"雙爭雙優"優秀班組

東方電廠堅持把班組標準化建設與創建雙爭雙優活動相結合，立足安全生產，從完善制度、落實責任入手，通過精細化管理、嚴格考核，班組建設取得階段性成果。2010年運行二值榮獲華能集團公司"雙爭雙優"優秀班組。

運行二值深入開展"雙爭雙優"班組建設活動，結合《班組安全管理工作標準》手冊要求，全值人員共同參與班組建設與管理工作，促進班組團結和睦，為創建優秀班組奠定基礎。

強化班組標準化建設，規范班組管理。按照集團公司"雙爭雙優"活動及廠部《班組安全管理工作標準(修訂版)》手冊要求，通過一年多時間班組管理臺賬從建立、自查、部門查評、廠部查評等程序使班組標準化管理逐步規范化。

自2010年4月12日東方電廠正式啟動班組安全管理標準化建設工作以來，運行二值逐步完善班組各項管理生產辦法，組織學習《手冊》各項內容，細化班組管理小組，按照廠部查評后的整改要求對各管理小組針對《手冊》里各大項及小項內容進行逐一自查，這樣使大家都真正參與其中，對值內自查情況進行匯總，并逐一提出具體整改內容，限期完成。通過一系列舉措健全班組日常例行管理、考核、消防、巡檢、請假、衛生、安全器具、設備異動等管理辦法。規范班組標準化建設，建立班組科學管理模式。這種管理模式不是走形式、喊口號，而是通過 "制度"、"辦法"實現班組規范管理。

加強班組安全管理，杜絕違章事件。班組安全管理以"安全第一，預防為主，綜合治理"為理念，結合班組實際情況嚴格執行安規、運規等規章制度，以制度管人，實行生產區域設備責任管理。長期開展周安全活動，組織學習集團公司事故通報及不安全異常事件，認真總結找出共性問題：如設備可靠性差、人為誤操作等引發的事故，結合崗位實際提出相應的預防措施，并作為班組安全培訓方向。以周安全活動為載體，使全值成員從本質上認識事故的原因，發現身邊存在的安全隱患，思想上提高安全意識，從而在實際工作中避免類似的情況發生。

加強對生產現場設備的巡視檢查力度，對不安全、不穩定的各種隱患做到提早發現、提早匯報、提早治理，提早消除。如11月5日白班電氣巡檢張澤奎在一次例行巡檢中發現外包人員在中打掃衛生向#1機組電氣繼電器室外墻沖水，造成外墻上的消防報警裝置動作報警，馬上制止并匯報值長。如果不及時發現并制止可能會造成鍋爐配電間消防設備誤噴消防水到配電柜上從而使室內電氣設備短路或接地，從而造成電氣設備跳閘甚至機組非停。通過這兩件事說明運行二值開展班組周安全活動得到良好效果，有效保證了電廠的安全生產。

強化學習、加強培訓，全面提高技能水平。以部門月考活動為契機加強班組技能培訓，制定個人培訓計劃，使培訓工作具有可操性和針對性。通過簽訂師徒合同，形成培訓機制，開展形式多樣化并結合實際事故處理的培訓方式，營造一個良好的學習氛圍，全面提高班組全員的技能水平。

班組積極開展仿真機培訓，結合機組啟停操作、6kV重要輔機事故處理，使各崗位成員技能水平、各專業協調配合操作得到進一步的提高。監盤人員對異常工況應急處理能力及對重要參數變化引發的安全隱患判斷能力也得到進一步提高。比如9月12日夜班#2機組2A一次風機由于變頻器故障跳閘造成2A一次風機RB動作，監盤人員發現及時并成功處理確保機組的安全穩定運行;8月6日監盤發現#2爐爐膛負壓、引風機電流、排煙溫度、氧量、蒸汽溫度等參數存在明顯變化并有擴大的趨勢，通過觀察參數變化判斷是撈渣機水封有破壞的跡象，并于就地檢查確認是水封水位已逐漸降低，馬上通知燃環值班人員給撈渣機補水，十分鐘后爐側各參數逐漸恢復正常。這不僅體現了全值人員的綜合技能水平，更能體現值班人員的高度責任心及各專業間的相互配合與協調，有效保證了電廠的安全生產。

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隨著對鍋爐燃燒特性的深入熟悉，監盤人員善于總結經驗，相互交流。在配煤摻燒情況下#1、2機組鍋爐垂直水冷壁、屏式過熱器壁溫經常發生超溫現象，監盤人員根據超溫特點，結合煤質、制粉系統運行方式、一、二次風量等，特別是在低負荷、制粉系統不對稱運行方式下，提前干預，認真調節控制壁溫在規定范圍內，有效遏制管壁超溫的勢頭，確保機組設備的安全運行。

強化環保意識，做好班組節能減排。隨著海南國際旅游島建設深入，樹立公司環保形象，切實強化值內人員環保意識。監盤人員積極加強對配煤摻燒的燃燒調整，利用燃燒器燃盡風配合液氨調節控制氮氧化物在規定范圍內，既節約液氨成本，又能進一步降低氮氧化物的排放濃度。

強化班組節能減排管理，深挖設備降耗潛力，合理安排重要輔機運行方式。在確保機組安全情況下做好值間小指標競賽，既提高員工工作積極性和技術水平又能有利于節能減排工作的開展。比如根據海水季節變化合理安排循泵運行方式，既能提高真空又能降低廠用電率;運行中克服調峰頻繁，煤質多變，盡可能通過燃燒調整合理安排磨煤機運行方式，從而提高機組經濟性，降低煤耗等。

強化班組精神文明建設，爭創和諧班組。加強精神文明建設與班組管理相互融合、互相促進。班組積極配合廠部組織的各種愛國思想認識教育，發展黨員培養上參加"七一"活動，參觀革命教育基地，緬懷革命先烈;定期組織學習先進報刊等，培養員工吃苦耐勞，頑強拼搏精神。

建設和諧班組有利于提高班組的凝聚力與向心力。班組精心組織值內首屆"友誼杯"籃球賽和"迎新杯"沙灘排球比賽等文體活動，活躍值內氣氛，提高班組的管理質量，培養了成員間的互幫互助，團結向上的精神。

把班組文化建設融于班組各項工作之中，值內認真開展工作現場文明生產管理，特別是員工的兩穿兩戴、集控室衛生、工器具的定置管理以及各項耗材品的合理使用等都嚴格要求，文明值班的窗口形象進一步提高。

三、創建班組建設幾點建議

提高班組長的綜合素質。班組長是班組建設的關鍵，直接影響著班組的素質。通過選拔具有實踐經驗，思想好、作風正、能力強、有群眾基礎的年輕人擔任班組長，不斷給班組注入生機，帶來新氣象。而提高班組長的綜合素質關鍵在于要開展有效的班組管理知識培訓、班組管理建設經驗交流等培訓方式來提高班組長班組管理能力，提高班組管理的工作效率和管理水平和組織協調能力，有效促進班組管理的規范化、標準化，并推薦表彰出班組長為代表的精業務、能管理的青年班組長，促進其他班組長的共同進步。

加強班組建設經驗交流。公司班組建設管理小組應組織班組建設代表到華能集團系統電廠考察學習班組建設管理的經驗與方法，以拓寬視野，查找差距，提高公司班組建設管理水平?？疾旖涣鬟^程中對比學習和自查，對先進班組的管理理念有了深入了解，從不同側面對班組管理進行了總結和分析，取長補短以促進公司班組建設工作的提高，使班組建設規范化、標準化。

通過學習進行班組建設先進經驗總結工作為今后的班組建設工作提供積極借鑒和參考。以及歷年來公司榮獲先進班組建設的經驗共同形成公司班組建設的先進經驗。將先進經驗編入班組《班組安全管理工作標準》集中反映了班組建設的規范化、標準化、創新性。

開展星級班組創建月度考評制度。公司開展了以班組安全目標、安全、技能培訓、消防管理、安全生產考核等方面為主要內容的總分制爭創五星級班組活動，并將創建任務下達到各班組，在年底前全部實現創建目標。

完善并健全了五星級班組考評標準，并采用月抽查、季檢查和年考評相結合的方法評出星級班組。檢查組采取看臺賬和現場抽問等形式對班組建設各項指標進行全方位的考評，不同的專業采取不同的標準，并及時反饋檢查意見，提出整改要求。以促進公司所有班組形成"比、學、趕、超"的良好氛圍，全面提升星級班組創建水平。

班組建設是一項長期而又系統的工程，東方電廠一年多來班組建設取得了有目共睹的成績。班組建設通過"雙爭雙優"活動使班組管理建設更加完善，班組管理遵行科學管理，以人為本，制度化實行，逐步實現規范化、標準化。

參考文獻

[1] 費圣英.電力企業班組管理叢書.北京：中國電力出版社，2008